Опросная анкета о деятельности школ г.Москвы

20 Ноября 2012 9162 1 События и факты

Опросная анкета о деятельности школ г.Москвы

Редакция размещает анкету, нуждающуюся в заполнении школами, для оценки эффективности их деятельности и построения рейтинга школ, который будет использоваться для принятия управленческих решений. Все желающие могут воспользоваться обнародованной формой для ознакомления и скачивания.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ОПРОСНЫЙ ЛИСТ

для оценки качества образовательных услуг, предлагаемых учебным заведением

Учебное заведение
Директор
Адрес
Контактный тел, тел./факс
Дата

№ п/п	Показатель	Размерность	Значение
1	Общее число преподавателей, в том числе: - штатных - внештатных	Человек
2	Число преподавателей, имеющих ученую степень или звание	Человек
3	Число преподавателей, имеющих высшую квалификационную категорию	Человек
4	Число преподавателей, имеющих первую квалификационную категорию	Человек
6	Число преподавателей, прошедших курсы повышения квалификации (стажировку) в отчетный год	Человек
7	Число преподавателей, использующих современные образовательные технологии и методики в образовательном процессе Под современными образователь-ными технологиями понимается использование в процессе обучения следующих технологий: проблемное обучение, разноуровневое обучение, проектные и исследовательские методы, лекционно-семинарско-зачетная система, игровые методики, здоровьесберегающие технологии, система инновационной оценки "портфолио"	Человек
8	Число преподавателей, использующих современные информационные технологии в образовательном процессе	Человек
9	Число преподавателей - лауреатов/дипломантов профессиональных конкурсов окружного уровня	Человек
10	Число преподавателей - лауреатов/дипломантов профессиональных конкурсов городского уровня	Человек
11	Число преподавателей - лауреатов/дипломантов профессиональных конкурсов всероссийского уровня	Человек
12	Число опубликованных в отчетном году учебно-методических пособий	Единиц
13	Число опубликованных в отчетном году статей, научных публикаций	Единиц
14	Число учеников, набравших в сумме за три ЕГЭ не менее 220 баллов	Человек
15	Число учеников, набравших по результатам ГИА в сумме за два обязательных экзамена не менее 44 баллов	Человек
16	Число учеников - победителей/призеров олимпиад/конкурсов окружного уровня	Человек
17	Число учеников - победителей/призеров олимпиад/конкурсов городского уровня	Человек
18	Число учеников - победителей/призеров олимпиад/конкурсов всероссийского уровня	Человек
19	Число учеников - победителей/призеров олимпиад/конкурсов международного уровня	Человек
20	Число учеников, обучающихся в образовательном учреждении не по месту жительства	Человек
21	Число учеников на начало года	Человек
22	Число выбывших учеников в течение года	Человек
23	Число учеников, занимающихся в секциях и студиях дополнительного образования, от общего количества обучающихся	Человек
24	Число работников, уволившихся в течение учебного года	Человек
25	Средняя заработная плата педагогического состава	Рублей
26	Средняя заработная плата руководящего состава (директор, завучи)	Рублей

Редакция "Капитала Страны"

Написать комментарий

правила комментирования

Не оскорблять участников общения в любой форме. Участники должны соблюдать уважительную форму общения.
Не использовать в комментарии нецензурную брань или эвфемизмы, обсценную лексику и фразеологию, включая завуалированный мат, а также любое их цитирование.
Не публиковать рекламные сообщения и спам; сообщения коммерческого характера; ссылки на сторонние ресурсы в рекламных целях. В ином случае комментарий может быть допущен в редакции без ссылок по тексту либо удален.
Не использовать комментарии как почтовую доску объявлений для сообщений приватного характера, адресованного конкретному участнику.
Не проявлять расовую, национальную и религиозную неприязнь и ненависть, в т.ч. и презрительное проявление неуважения и ненависти к любым национальным языкам, включая русский; запрещается пропагандировать терроризм, экстремизм, фашизм, наркотики и прочие темы, несовместимые с общепринятыми законами, нормами морали и приличия.
Не использовать в комментарии язык, отличный от литературного русского.
Не злоупотреблять использованием СПЛОШНЫХ ЗАГЛАВНЫХ букв (использованием Caps Lock).

Положение о защите персональных данных

Отправить комментарий

31.03.2013 0 0

Руфат:

пп 2-6 и 9-13 не могут отражать качество... включить примерно такие пп, как "сколько выпускников школы нашли свое место в жизни (продолжают учиться, работают, создали семья, или алкоголики, безработные, наркоманы, нарушители правопорядка,развелись(как семья), что-то сотворили...или разрушили...какова судьба тех, кто не поступил в вузыссузы, даже при если все выпускники будут действительно "отличниками", поступят "лучшие из лучших", а чем будут заниматься остальные оставшиеся "лучшие"? - думаю, мысль и подходы понятны