«Пусть теперь не плачут, а берут на себя обязательства»: в Госдуме поставили диаспоры на место

Во время пресс-конференции в центре «Россия» она подчеркнула, что образование стало отправной точкой для пересмотра миграционной политики.

По ее словам, первыми проблему обнаружили в калужской школе, где две трети учеников — дети мигрантов, не владеющие русским языком, сообщает корреспондент NEWS.ru.

«Незнание языка детьми и нежелание родителей подготовить их к школе привело к тому, что и качество образования снизилось, и нагрузка на учителей выросла», — посетовала Останина.

Останина считает, что решение проблемы заключается в передаче ответственности за качественную подготовку детей к общему образованию диаспорам.

«Не надо плакать, надо просто обязать наши диаспоры, которые превратились уже в политические институты. А что же не позаботились о том, чтобы подготовить детей к школе? Что не потратили деньги на то, чтобы организовать обучение этих детей языку?», — задалась вопросами Останина.

Депутат подчеркнула, что в сложившейся ситуации ей больше всего жаль самих детей. Она считает необходимым оказывать им поддержку, но не за счет учителей. Останина отметила, что педагоги и так перегружены, а некоторые из них трудятся на двух ставках.

Спасибо, что читаете «Капитал страны»! Получайте первыми самые важные новости в нашем Telegram-канале или вступайте в группу в «ВКонтакте» или в «Одноклассниках»